国际学校学生必读:四大国际课程有何区别

463.com 1

463.com 2

留学低龄化趋势加剧,时下越来越多的家长计划让孩子更早地接受国际教育。甚至有的家长还不知道“什么是AP,什么是IBDP”的时候,就心急火燎地为孩子咨询:读IBDP好还是读AP好?国际高中是为有志赴海外留学的学生做好出国深造的准备,上海国际高中课程主要有四大类别:IBDP、美高+AP、A-
Level、BC等。

原标题:
除了主流课程A-level、IB和美高+AP,原来还有这么多国际课程家长可以优选!

国际学校课程这四大国际课程有不同的特色和学生要求,并且在留学方向,难易程度等方面各有差异。本期,上海新航道学校金牌择校规划师为大家对比阐述这四大国际课程的优劣势,帮助家长和学生早日找到适合自己的国际高中课程。

准备让孩子出国留学的家长们应该都知道,选择一所国际学校,国际学校课程是家长们必须考虑的一个重要因素!A-level、IB和美高+AP是现在主流的三大课程,也是家长们普遍的选择。但其实还有很多其它好的国际课程,家长们也可以选择,如加拿大的BC课程以及澳大利亚国际高中课程。下面小编就为大家具体介绍。

四大课程各不同

如何选择最适合的国际学校课程???

A-Level

英国、美国和加拿大等国家都是近几年留学比较多的,每个家庭也最关心这些问题:孩子去哪个国家留学、国际学校的课程设置、孩子应该选择学习哪些课程,什么样的国际课程更适合孩子的个人发展…

A-Level课程是英国普通中等教育证书高级水平课程,是英国的全民课程体系,即英国学生的大学入学考试课程。A-Level证书是入读英语国家的敲门砖,几乎是所有以英语授课的大学招收新生入学的标准。AP

对于很多家长来说,选择哪一种国际课程需要考量的因素有很多,最重要的还是孩子的发展方向,在培养和提高孩子综合学习能力素质的基础上,找到孩子的擅长和兴趣。

AP即美国大学先修课程,是由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。AP课程是优秀学生进入世界一流大学的首选课程之一。高中生可以选修这些课程,在完成课业后参加AP考试,得到一定的成绩后可以获得大学学分。BC

首先,从主流的美高+AP、A-level和IB这3大国际课程来看,小编想帮家长们区分其之间的差异。

BC课程指加拿大BC省高中课程,是根据加拿大BC省教育法,采用BC省的高中教学大纲,提供的三年制课程。最终可根据学生意愿和自身情况,帮助学生选择加拿大或其他英语国家高校。IBDP

1、从申请学校的入门资格来说:

IB课程是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程,其不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。

IB和A-Level都是完整的课程体系,这两个课程的成绩和证书都可以当做申请英语类国家的“敲门砖”,IB的认可范围相对来说最广,尤其是美国常春藤盟校认可度很高,A-Level其次。

留学方向有差异

AP是美国大学的先修课程,相当于中国的特长选修课,但不具备直接提供文凭和证书的作用,不是美国大学的必考项目。AP成绩的具体应用有:第一,获得的成绩计入GPA有额外的加权值奖励,在招生官面前是加分项;第二,方便大学之后申请学分抵消。

A-Level课程针对讲英语的国家,AP是以美国为主,BC主要面向加拿大及美国,IBDP含英美澳加等140个国家皆可。

2、从课程内容的侧重点来看:

难易程度需知晓

463.com,IB要求学生至少选6门课+Theory of
Knowledge,这6门课中至少有3门是高难度课程。学生除了要完成课业,还要在两年内完成150个小时的社会实践活动,IB更要求学生的综合素质能力方面的培养和训练。

这些课程的难易程度主要由选课自由度、科目数量、考试次数及时间等诸多因素决定的。比如AP考试中的生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一
年级的课程,但是外语课程“相当于大学三年六个学期的课程”,由此可以想象这些课程的难度;A-level侧重强调课程的学习,只需要在两年里系统学习三
四门课程,与中国教育理念类似,中国学生适应起来更容易、快速一些;IBDP要求学生至少选六门课+理论知识,这六门课中至少有三门是HL(高等级)。就
单科而言AP课程更难,IBDP更简单。但是就整体而言,IBDP更难,A-level更简单。

A-
Level一般要求学生选3门课,优秀的学生可以选4门课或更多,最少的也可以选2门课。而AP课程共有22个门类、37个学科。它不是美国高中文凭,而是在美国高中阶段开设的具有大学水平的课程。其主要目的是使高中生提前接触大学课程,完成一些美国大学的学分课程及考试。A-Level课程打破了IB组别以及国内文理科的一些限制,学生可以根据自己擅长和兴趣来选择自己要考试以及大学继续深造的学习科目。

适合自己最重要

展开全文

首先是取决于分数。以孩子的学习能力,在什么样的学校读什么样的课程能拿到一个优良的分数。第二是留学方向,根据目标地的喜好和孩子的学习能力能否应对相应的课程。第三是看学校背景。

3、综合来看:

每个国际班的招生要求和录取标准不一样,对于学生来说,选择适合自己的课程很重要,同时选择适合的学校也很重要。一个好的国际学校能够帮助学生
明确目标
并创造条件,明确的目标包括明确的大学和专业,当然仅靠学校一方是不行的。对于学生来说,越早明确目标,对申请到理想的大学就越有利。毕竟,国际教育生涯
规划需要从12-13岁就开启。

普遍来说,IB的难度和含金量最大,也是美国常春藤院校最看重的一项考试标准,A-Level更适合经历过国内教育模式的中国学生,AP则是名校申请锦上添花的加分项。在选择国际学校课程的时候,要结合学生自身的综合情况和学校开设课程的具体情况,同时还要关注留学目标大学的具体招生要求。

相关文章