新申请季 课外活动一项怎么填才够分量?

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首先,要确定申请专业,以此为中心,去选择课外实践。有些专业重科研成果,有些更看重社会实践,由此选择的背景材料也要区分开来。其次,要明确课外活动的具体作用和意义,也就是说,通过这次实践,你想达到什么样的效果。想清楚这点,再去选择实践的具体内容。最后,要明确实践的结果,这个结果无所谓好坏,但对学生要有所启发。

美国大学招生官如何给学生的课外活动“打分”?根据报道显示,有这样一些衡量标准:

从这份录取的衡量指标中,我们可以发现,美国院校看重的是学生在活动中的角色和作用,以及其中所体现出来的各方面的素质和能力,比如组织能力、领导能力和沟通能力等。

是否具有影响力?例如,使参加社区服务的学生人数增加了一倍,使他人的生活产生了变化。

反观我们学生在申请所呈现的课外活动,与美国院校的招生存在一定的距离。一种常见的现象是:学生的实践表格洋洋晒晒写了几大页,事无巨细,一一列举,但真正能为申请加分的却寥寥无几。

因此,对于商科申请学生,沈媛的建议是:在课外活动中,要注重背景知识和实训能力两方面的植入。“每年寒暑假,我们会请世界500强的企业老总,海外商学院的教授给学生上课,讲解一些专业比如金融工程、会计等的课程体系和教学模式,作为预备知识储备。另一方面,还会安排学生到香港的一些国际金融机构实习,由专门的职业导师进行指导,去学会做商业计划报告和项目评审。这样一来,理论和实践都能有所提升。”

463.com,沈媛有位学生,本科学的是教育学,本科院校排名和学术成绩也很普通,但最终却申请到了哥伦比亚社会工作专业的硕士,其中一个很大的亮点就是一项课外实践,对国内某个吸毒村的观察报告,“她对村民的生活状态,村庄的变化,以及政府在其中的参与,都进行了详细的采访和观察,并且对村庄未来转型的困难也进行一一陈述。这种课外活动很好地展示她的研究能力和分析能力,正是美国院校相当重视的内容。”

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是否学到了一些东西,或者培养出一种技能或天赋?

参加“模拟联合国”大会、山区支教和社区服务等,曾经是中国学生申请美国院校时最为典型和多见的课外活动。但近年来,这种“高度一致”的课外活动越来越不具有说服力。

如何做好课外活动的规划?

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“课外活动的结果不如预期,也没关系。比如教学失败,就在申请文书中,分析偏差的原因在哪,是授课方式不适合学生,还是教学语言上有问题,有哪些改进措施,同样能打动招生官。”沈媛说,课外活动的规划就像是在“穿珍珠”,将能够集中反映学生特点的课外活动进行整合安排。只有全方位的展示,让招生官看到你的全貌,才能增加被录取的概率。

课外活动要体现申请者钻研和思考的深度

“商科作为一门实际应用型学科,在美国的教育十分普及,学生有很多的实践机会。在教学上,以提高学生综合能力为主要目的,会让学生以组为单位来完成研究和项目。学生交替担任组长,分配组员的工作,发挥各个成员的优势,高质量地完成任务。而这些方面恰好是中国学生较为欠缺的。”

是否开发一项有价值的产品,或是对一个活动做出重要贡献?例如,为你的学校或活动创建一个新网站,在你的学校组织关于女性与领导力的系列演讲。

罗列实习经历并不难,难的是申请者的钻研和思考的深度,这才是美国院校真正关注的,也是留学背景提升的重点所在。

通常,商科不需要申请者具有专业背景,理工科学生可以申请,文科生也能。而且,商科一门实用性比较强的学科,例如会计、国际贸易、市场营销等,实践操作比理论更重要。因此,课外活动在商科申请中显得尤其重要。

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某留学机构美国部资深顾问沈媛表示,学生的课外活动不需要多,但要精,要能展示学生的特质和能力,而且要从中有所收获。此外,美国院校还会关注学生对课外活动的热情和持续性,是否会坚持下去,他们希望在这样的活动中去了解和挖掘学生的内在兴趣和未来潜质。

那么到底该怎么教?这位学生把自己学英语的方法跟学生分享,由于是过来人,他能更好地抓住学生学习英语的困难,提出简单有效的方案,最终取得了良好的教学成果。

沈媛举了个具体的申请案例:有位英语专业的本科生,想转升教育学相关的硕士课程。在对自身条件进行分析后,发现最缺的是教学经验。怎么补?做些助教相关的实践活动。接下来,回答第二个问题:通过助教,想提升哪方面的能力?一方面是本身教学能力的提升,另一方面,也可以在从中学会和学生和同事相处的能力。

在不同院校,课外活动在录取体系中所占的权重也有所不同。大多数美国院校会把录取的各项考量指标,以及对课外活动的考察权重和要求,在学校网站上公示,这一点学生要有所关注。

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美国院校考察课外活动的12项指标

在国外院校的申请中,除学术成绩和语言成绩外,课外活动是院校评价学生的又一项重要参数。这一点在美国,尤其如此。

“有的学生虽然参加了课外活动,但重视程度不够,没有达到理想的效果,又或者不知道该参加哪些课外活动。”对于这些问题,沈媛帮学生理了下操作思路:

“新的申请季,美国院校的申请竞争越来越激烈,在同等条件的申请者中,课外活动一定要挖得深,才能对申请起重要作用。”沈媛建议学生,一定要摸清院校的录取细化标准,并学会在活动规划和具体实践中运用这些指标,这也是成功申请的核心与关键。

是否成为一些重要活动的创始人,总裁或者“第一个”?

在美国,商科专业历来是最受中国学生追捧的专业。鉴于商科在全球范围内热门程度,其申请难度也是随之成正比的。

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